Filtro de Daltonismo

CPA

POR QUE CPA (COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO)?

  • No dia 14 de abril de 2004, o governo federal, após ampla discussão nacional, promulgou a Lei nº 10.861 que criou o SINAES (Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior). Esse sistema determina a formação, em cada IES (Instituição de Ensino Superior), de uma CPA (Comissão Própria de Avaliação), que tem como função coordenar e articular o processo interno de avaliação institucional, ao sistematizar e dispor as informações da instituição solicitadas pelo INEP/MEC (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira/Ministério da Educação e Cultura). Portanto, a CPA representa um elo entre a auto avaliação da Faculdade de Tecnologia de Ourinhos e o INEP/MEC. As informações levantadas pela CPA também podem e devem ser utilizadas pelos dirigentes regionais e centrais da Faculdade de Tecnologia de Ourinhos e Centro Paula Souza com a finalidade de melhoria da qualidade do ensino.

MEMBROS ATUAIS DA CPA

A CPA da Faculdade de Tecnologia de Ourinhos foi nomeada pela PORTARIA N. 027/2025, DE 01 DE OUTUBRO DE 2025, e está assim composta:

  • Representante docente (Presidente): Prof(a). Me. Viviane de Fatima Bártholo
  • Representante docente: Prof(a). Me. Valéria Cristina Leite Baccili
  • Representante docente: Prof. Dr. Sidney Carlos Ferrari
  • Representante discente: Anna Consuelo Leite Merege
  • Representante discente (Suplente): Raul Salim Felizatto Navarro
  • Representante do corpo técnico administrativo: Guilherme da Silva Marinho
  • Representante da Sociedade Civil: Vera Adriana Huang Azevedo Hypolito
  • Representante da Administração Central – CGESG: Prof(a). Thais Yuri Matsumoto

FINALIDADE

  • Contribuir com o planejamento, a elaboração, a coordenação e o monitoramento da política de auto avaliação institucional, promovendo, no que couber, a interlocução com os órgãos de regulação, supervisão e avaliação.

OBJETIVO

  • Melhoria da qualidade do ensino tecnológico, a orientação da expansão de sua oferta, a consolidação da função social do ensino superior e o desenvolvimento institucional, consistindo em um processo contínuo, sistêmico e participativo.

RELATÓRIOS

A seguir os relatórios da CPA (2016 – 2023):